Política sobre el Código de Honor en mis Clases
Asumo que los estudiantes de mis clases serán honestos y se ajustarán a la verdad, en su trato conmigo. El mantener un Código de Honor para con nosotros mismos, es una de las posesiones más valiosas que podemos tener. El Código de Honor al cual mis estudiantes deben sujetarse, de forma individual y colectiva, contempla dos puntos importantes:
No prestarán ó recibirán ayuda durante pruebas y exámenes; No prestarán ó recibirán ayuda no autorizada en tareas asignadas, preparación de informes, u otro tipo de tareas utilizadas por el profesor como parte de la evaluación.
Contribuirán y tomarán un papel activo en buscar que otros y ellos mismos mantengan el espíritu y significado del Código de Honor.
De mi parte, esto me permite tener confianza en el honor de los estudiantes y bajo esa premisa no tomaré precauciones inusuales o poco razonables para prevenir las formas de deshonestidad mencionadas arriba.
Si bien soy yo quien tiene la obligación y el derecho de establecer los requerimientos académicos, tanto estudiantes como profesor, debemos trabajar de forma conjunta para tratar de establecer las condiciones óptimas para llevar adelante una forma de trabajo académico honorable.
Personalmente tomo muy en serio lo referente al Código de Honor establecido y espero que mis estudiantes hagan los mismo. Afortunadamente, creo que la mayoría de los estudiantes lo hará, pero por evidencia histórica, habrá estudiantes que entregarán deberes que fueron desarrollados por otros y exámenes y pruebas realizados con la ayuda de otros o consultando material no autorizado. Estos estudiantes no solo entorpecerán su propio aprendizaje pero destruirán la atmósfera de confianza que espero mantener.
La interpretación o contexto bajo el cual deseo se enmarque el segundo punto, por ahora, es simplemente el que entre compañeros se discuta y promueva el punto 1; no estoy pidiendo que un alumno denuncie la violación del Código de Honor de otro, sino que se discuta lo negativo para la comunidad (profesor y estudiantes) de no respetar el punto 1. Sin embargo, si alguien desea realizar una denuncia de este tipo, de forma documentada y/o con argumentos válidos, podrá hacerlo.
Trabajo en equipo
Lo que un profesor expone en una clase es solamente una parte del proceso de aprendizaje. El trabajar con los compañeros de clase es también una parte importante en dicho proceso.
La mayoría de personas aprenden de manera más efectiva cuando estudian en pequeños grupos y cooperan de otras maneras al resolver los deberes. Esto puede ser particularmente cierto cuando se trata de tareas que involucran programación, en donde trabajar con un compañero a menudo ayuda a evitar errores triviales. Estoy de acuerdo en este tipo de cooperación, ésta es una de las razones por las que muchas de las tareas que envío, generalmente las asigno a equipos (grupos), sin embargo espero que todos los participantes se involucren activamente en todos los aspectos del trabajo, el objetivo no debe ser solamente dividir la tarea para que cada uno haga una fracción.
Por lo tanto, deben considerarse algunos aspectos respecto al trabajo en equipo:
Primero, trabajar en equipo no significa copiar la solución de los otros. La colaboración entre equipos debe limitarse a discusiones sobre conceptos y talvez hasta bosquejar una solución en términos generales. Consultar la solución escrita de otro estudiante a una tarea, o el código de algún proyecto (incluyendo soluciones o código de semestres previos) está prohibido, y es una ofensa académica muy grave.
Segundo, todos los miembros de un grupo deben contribuir en la tarea--no hay tareas gratis. Si usted no contribuye en una tarea, el colocar su nombre en la tarea es mentir (engañar).
Tercero, pruebas y exámenes deben obviamente realizarse de forma individual. Está prohibido consultar ninguna referencia o "notas" (a menos que de forma explícita yo lo indique), y mucho menos personas, en pruebas y exámenes.
Cuarto, incluir el nombre en un trabajo en computadora (código, por ejemplo) será considerado como una firma.
Adhesión a las normas de comportamiento
Todo deber, prueba y examen debe tener el nombre del estudiante y su firma, la cual representará el comprometimiento y cumplimiento a los lineamientos expuestos anteriormente. La firma, por lo tanto, también reafirma que usted no ha accedido a cualquier material considerado inapropiado o soluciones de años previos al mismo problema.
De manera particular, cuando las tareas involucran programación, algunos estudiantes toman medidas de forma deliberada (re-escribir comentarios, cambiar el nombre de variables, etc ) ó tratan de ocultar de alguna manera el hecho que su trabajo es copiado de otra persona. Estos intentos de engaño suelen ser fácil de detectar, a pesar de estos cambios superficiales.
Sanciones
Por lo mencionado, cualquier estudiante que viole el código de honor, recibirá un cero (0.0) como nota para el correspondiente examen o deber, y adicionalmente estará sujeto a las sanciones contempladas en los reglamentos de la Universidad.
El no cumplir con los estándares de integridad académica resultará en una nota que provoque la pérdida en la materia correspondiente y podría conducir a la expulsión de la Escuela Politécnica Nacional.